Оптичні технології — це вже не просто наукова фантастика, а невід'ємна основа сучасного цифрового світу. Від високошвидкісного інтернету до потужних глобальних комунікацій — усе це працює завдяки оптоволоконним кабелям, які гарантують неперевершену швидкість і надійність передачі даних.

04.11.2025 року викладачі циклової комісії спеціальних електротехнічних дисциплін та здобувачі освіти спеціальності G3 ОПП Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка взяли участь у студентському фаховому освітньому акселераторі. Він був організований за ініціативи навчального-наукового інституту енергетики, автоматики і енергозбереження НУБіП України.

4 листопада викладач циклової комісії фізико-математичних дисциплін та інформаційних технологій Роман АНДРІЇВ провів пізнавальний захід «Кібербезпека: як захистити себе в цифровому світі», який був спрямований на підвищення рівня медіаграмотності здобувачів освіти та розвиток критичного мислення під час споживання інформації в інтернеті.

4 листопада 2025 року, у рамках тижня циклової комісії фізико-математичних дисциплін та інформаційних технологій, відбувся захоплюючий конкурс "Code & Solve".

Гра, навчання й праця – це три головних види діяльності людини. Гра підготовлює дитину як до навчання, так і до праці, при цьому гра водночас є і навчанням, і працею. Деякі педагоги вважають, що ігрова діяльність для учнів, студентів – це вже пройдений етап. Але дидактичні ігри можна й треба використовувати на заняттях з фізики з метою розвитку пізнавальних інтересів здобувачів освіти та підвищення ефективності навчання.

03 листопада, у світі відзначається Міжнародний день біосферних заповідників — подія, покликана привернути увагу громадськості до проблеми збереження природних екосистем, раціонального використання природних ресурсів та охорони біорізноманіття нашої планети. Це свято нагадує людству, що гармонійне співіснування людини й природи є запорукою сталого розвитку та екологічної безпеки майбутніх поколінь.

Ігрові форми проведення занять під час вивчення фізики є ефективним засобом формування пізнавального інтересу, розвитку критичного мислення та підготовки здобувачів освіти до практичного застосування знань у повсякденному житті. Вони роблять фізику не лише наукою формул і законів, а захопливою подорожжю у світ явищ природи.