ПОРЯДОК ДЕННИЙ
- Про підсумки діяльності за місяць та поточні завдання коледжу.
- Новітні форми та методи проведення занять: від теорії до практики.
- Різне.
І. СЛУХАЛИ:
Директорку коледжу Світлану ПИЛИПИШИН, яка доповіла про Всеукраїнський науково-методичний семінар у рамках формування платформи фахової селекції «Підготовка майбутніх вступників до професійної траєкторії у сфері енергетики та автоматики» на базі ННІ енергетики, автоматики і енергозбереження НУБіП України у місті Київ. Даний захід відбувся 10 жовтня 2025 року та був спрямований на створення безперервної освітньої траєкторії, що поєднує школи, коледжі, університети та роботодавців. 22 жовтня відбулися засідання Вченої ради НУБіП України та нарада директорів ВП та ВСП. Доповідачка акцентувала увагу на основних питаннях, які розглядали. Масові ракетні обстріли та запуск дронів країною-агресором мають руйнівний вплив на енергосистему, спричинюючи значні втрати генеруючих потужностей, пошкодження інфраструктури та, як наслідок, знеструмлення споживачів. Найбільш складна ситуація у Київській та Чернігівській областях. Тому в цей непростий час потрібно докладати максимум зусиль для допомоги Збройним силам України, волонтерити та донатити на військо. Важливими питаннями залишаються якісне надання освітніх послуг та підготовка до зимового сесійного періоду.
УХВАЛИЛИ:
- роботу Відокремленого структурного підрозділу Бережанський фаховий коледж Національного університету біоресурсів і природокористування України» упродовж жовтня вважати задовільною;
- провести роз’яснювальну роботу з батьками та здобувачами освіти про важливість якісної підготовки і складання НМТ здобувачами освіти ІІ та випускних курсів;
- дотримуватися правил трудової дисципліни, розробити графіки проведення відкритих занять, видання методичної літератури та інші документи планування роботи викладача;
- проводити активну профорієнтаційну роботу на вступну кампанію 2026 року.
ІІ. СЛУХАЛИ:
Викладача циклової комісії інженерних та аграрних дисциплін Євген ГОРОТЬ, який окреслив методичну проблему щодо форм та методів проведення занять технічного напряму. Сучасна освіта потребує впровадження новітніх форм і методів навчання, які поєднують теоретичні знання з практичною діяльністю. Інноваційні підходи змішаного навчання, проєктних технологій та інтерактивні методи сприяють формуванню компетентностей майбутніх фахівців. Використання цифрових ресурсів і практико орієнтованих завдань підвищує мотивацію студентів та ефективність освітнього процесу. Перехід від теорії до практики забезпечує глибше засвоєння матеріалу й підготовку до реальних професійних викликів.
УХВАЛИЛИ:
- врахувати дану доповідь для проходження атестації педагогічних працівників.
ІІІ. СЛУХАЛИ:
Секретаря педагогічної ради Галину ПАНЬКІВ, яка запропонувала розглянути і затвердити педагогічною радою курси підвищення кваліфікації із вказаною кількістю годин та кредитів таким викладачам:
- Ірині ТЕРНОВІ – курс Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти 3 год. (0,1 кредиту ЄКТС), курс Цифрова трансформація освіти: роль штучного інтелекту в модернізації навчального процесу. Економіка 6 год. (0,2 кредиту ЄКТС);
- Петру ЖОВНИЧУ – курс Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти 3 год. (0,1 кредиту ЄКТС);
- Софії ПІДЛУЖНІ – курс Основи психопідтримки: як вчителям працювати з дітьми, які пережили травматичні події» 23 год.(0,8 кредиту ЄКТС);
- Тарасу СЕМЕНІВУ – курс «Code@Create: Програмуцвання і STEM як рушій нової інформатики» 30 годин (1 кредит ЄКТС);
- Ірині ГУНЧАК – курс Діалог та медіація: Шлях до порозуміння. 30 годин (1 кредит ЄКТС).
УХВАЛИЛИ:
- у результаті відкритого голосування (одноголосно за», окрім висунутих осіб) затвердити педагогічною радою курси підвищення кваліфікації із вказаною кількістю годин та кредитів переліченим викладачам.
