У сучасних умовах обмеженого фінансування особливої актуальності набуває питання раціонального використання наявних ресурсів та ініціативності педагогічного колективу. Яскравим прикладом такої згуртованої та результативної роботи стало відновлення матеріальної бази кабінету «Інженерна графіка», здійснене власними силами викладачів.
До реалізації цієї важливої справи активно долучилися викладачі Синовець М.С. та Гороть Є.В., які не лише організували процес, а й безпосередньо брали участь у виконанні робіт. Основна увага була зосереджена на покращенні умов навчання студентів та створенні комфортного, функціонального освітнього простору.
Паралельно здійснювалося формування індивідуальних робочих місць студентів. Простір кабінету було переорганізовано з урахуванням сучасних вимог до навчального процесу. Важливим кроком стала раціональна розстановка комп’ютерної техніки, що забезпечило кращий доступ до цифрових ресурсів та сприяло впровадженню інформаційних технологій у викладання інженерної графіки.
У результаті проведеної роботи кабінет «Інженерна графіка» набув сучасного вигляду та став більш функціональним. Важливо відзначити, що всі зміни були реалізовані завдяки ентузіазму, професіоналізму та відповідальному ставленню викладачів до своєї справи.
Такий досвід є прикладом ефективної самоорганізації та демонструє, що навіть за обмежених ресурсів можна досягти вагомих результатів, створивши якісне освітнє середовище для підготовки майбутніх фахівців.
