Як формується місцевий бюджет? Як визначаються пріоритети фінансування та розподіляються кошти на потреби громади? З’ясувати це на практиці мали змогу здобувачі освіти групи ОФ-31 під час виїзного заняття з навчальної дисципліни «Бюджетна система» на тему «Видатки бюджету на оборону та управління».
Заняття відбулося 27 жовтня 2026 року у Фінансовому управлінні Бережанської міської ради. Його організував викладач спеціальних економічних дисциплін Назар УХМАН. Такий формат навчання дав змогу студентам поглибити теоретичні знання та ознайомитися з практичними аспектами бюджетного процесу й ухвалення фінансових рішень на рівні громади.
Спікеркою заходу стала КОСТЕЦЬКА Лідія, заступниця начальника управління - начальник бюджетного відділу Фінансового управління Бережанської міської ради, яка ознайомила здобувачів освіти з основними етапами формування місцевого бюджету. Учасники дізналися, з яких джерел громада отримує доходи, як прогнозуються бюджетні надходження, хто готує проєкт бюджету та як відбувається його розгляд і затвердження. Окрему увагу було приділено тому, як фінансове управління співпрацює з іншими структурними підрозділами міської ради та розпорядниками бюджетних коштів.
До спілкування зі здобувачами освіти долучився також міський голова Ростислав БОРТНИК. «Місцевий бюджет часто сприймається лише як сукупність таблиць, показників і фінансових планів. Проте за кожною цифрою стоять конкретні потреби громади: робота органів управління, утримання комунальних установ, освіта, соціальний захист, благоустрій, підтримка населення та виконання завдань, пов’язаних із безпекою й обороною», - зазначив пан Ростислав.
Особливий акцент під час заняття було зроблено на видатках бюджету на управління. Здобувачам освіти пояснили, які витрати необхідні для належної роботи органів місцевого самоврядування, чому функціонування управлінського апарату потребує фінансового забезпечення та як здійснюється контроль за ефективним і цільовим використанням бюджетних коштів.
Не менш важливою частиною зустрічі стало обговорення видатків, пов’язаних з обороною та безпекою громади. Учасники розглянули, як в умовах воєнного стану змінюються бюджетні пріоритети, чому виникає потреба в оперативному перерозподілі фінансових ресурсів та як громада може фінансово підтримувати заходи, спрямовані на посилення безпеки й обороноздатності.
Здобувачі освіти також дізналися, що можливості місцевого бюджету не є безмежними. Кожне рішення про фінансування одного напряму впливає на обсяг ресурсів, доступних для інших потреб. Саме тому процес формування видатків вимагає ретельного аналізу, визначення пріоритетів і пошуку балансу між поточними потребами, стратегічним розвитком та викликами воєнного часу.
Під час практичного заняття учасники мали змогу поставити запитання, обговорити особливості бюджетного планування та з’ясувати, які труднощі виникають у роботі фінансового управління.
Виїзне заняття стало важливим доповненням до аудиторного навчання. Замість готових схем і визначень здобувачі освіти отримали можливість ознайомитися з практичною стороною бюджетного процесу, почули професійні пояснення та краще зрозуміли відповідальність, яка стоїть за кожним рішенням щодо використання публічних коштів. Адже знати, з яких складових формується бюджет, важливо. Але не менш важливо розуміти, як за обмежених фінансових ресурсів визначаються першочергові потреби громади, забезпечується робота органів управління та фінансуються заходи, необхідні для її безпеки й оборони.
