Сучасна електроенергетика - це сфера, яка розвивається надзвичайно стрімко. Саме тому класичне навчання в аудиторіях обов’язково має підсилюватися живим діалогом із практиками, які щодня працюють «у полі», керують енергооб'єктами та впроваджують новітні технології.
Новини відділення КЕІ
Захист кваліфікаційних робіт спеціальності 141. Електроенергетика, електротехніка та електромеханіки
В період 15-21 червня проходив захист кваліфікаційних робіт здобувачів освіти спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка».
Здобувачі освіти та викладачі Бережанського фахового коледжу беруть активну участь у Кубку України з програмування 2026 — всеукраїнських змаганнях зі спортивного програмування, які спрямовані на розвиток алгоритмічного мислення, вдосконалення практичних навичок розробки програмного забезпечення та популяризацію сучасних інформаційних технологій серед молоді.
Перший місяць літа традиційно ознаменовує для студентства особливу, ні з чим не зрівняну пору. Це час, коли червневе сонце приносить не лише довгоочікуване тепло, а й закликає до підбиття підсумків кількарічної наполегливої праці. Днями у стінах Відокремленого структурного підрозділу «Бережанський фаховий коледж НУБіП України» панувала особлива атмосфера – піднесена, хвилююча та водночас надзвичайно інтелектуальна. Свій найважливіший іспит на професійну зрілість складали випускники спеціальності 123 Комп’ютерна інженерія.
У сучасному динамічному світі професійна освіта стрімко трансформується, виходячи за рамки звичних теоретичних лекцій і стандартних лабораторних інструкцій. Потужним імпульсом для розвитку українських коледжів стає вивчення провідних світових практик, серед яких особливе місце посідає досвід Китайської Народної Республіки.
EU Code Week — щорічна освітня ініціатива, започаткована Європейською Комісією у 2013 році. Мета — популяризація програмування, цифрової грамотності та STEM-освіти. За даними офіційного сайту codeweek.eu, ініціатива охопила понад 4 мільйони учасників у більш ніж 80 країнах; 88% заходів здійснюються в закладах освіти, 49% учасників — дівчата та жінки. Координацію в Європі забезпечує мережа з понад 450 провідними викладачами.
Штучний інтелект як інноваційний методичний інструмент у діяльності викладача: виклики та можливості
Сучасний етап розвитку освіти характеризується масштабною цифровою трансформацією, де ключовим драйвером змін стає штучний інтелект (ШІ). Перехід від традиційних освітніх моделей до інтерактивних та персоналізованих форматів перетворює ШІ з експериментальної технології на базовий методичний інструмент викладача. Це створює безпрецедентні можливості для автоматизації рутини, розробки унікальних навчальних матеріалів та підвищення залученості студентів. Водночас стрімка інтеграція ШІ актуалізує низку викликів: від потреби у трансформації цифрової компетентності педагогів до вирішення складних питань академічної доброчесності та етики.
В сучасному світі без елементарних астрономічних уявлень не обійтися. Це пов’язано з тим, що багато з них лежать в основі нашого буденного життя. Щодня ми оперуємо такими поняттями, як час та його одиниці (година, доба, рік), користуємося календарем тощо. Засвоєння молодою людиною астрономічної культури свого народу й людства в цілому — один із важливих засобів розвитку й формування цілісної особистості, її духовності, творчої індивідуальності, інтелектуального й емоційного багатства.
14 травня 2026 року на базі Відокремленого структурного підрозділу «Тернопільський фаховий коледж ТНТУ імені Івана Пулюя» відбулося засідання методичного об’єднання викладачів інформатики та комп'ютерних технологій закладів фахової передвищої освіти (ЗФПО) Тернопільської області.
17 травня у всьому світі відзначають визначну дату - День народження Інтернету. Саме цього дня у 1991 року було прийнято єдиний стандарт для World Wide Web (Всесвітньої павутини). Спочатку подібні технології розроблялися виключно для військово-оборонної сфери, але зрештою вони стали загальнодоступними. Сьогодні «всесвітня павутина» - це невіддільна частина нашого життя, яка допомагає навчатися, працювати, спілкуватися та розвиватися.







