У Бережанському фаховому коледжі упродовж 13-15 січня проходив традиційний щорічний навчально-методичний семінар «Фахові коледжі України в реаліях сьогодення: освітній процес, робота, безпека». Триденна програма заходу стала майданчиком для обміну досвідом та формування стратегії розвитку закладу в реаліях сьогодення.
Мета семінару – розробити практичні рішення для вирішення проблем, пов'язаних з організацією освітнього процесу, забезпеченням безпеки студентів та персоналу, співпрацею з роботодавцями, сформувати рекомендації для подальшого розвитку фахової передвищої освіти в Україні з урахуванням нових реалій.
Модераторка семінару Оксана ЛЕЩИШИН привітала учасників та представила програму на три дні роботи. Далі окреслила ключові теми першого дня, присвяченого роботі в кризових умовах. Оксана Михайлівна наголосила, що викладачі мають бути озброєні сучасними інструментами захисту та психологічної стійкості.
З вітальним словом до учасників семінару звернулася директорка ВСП «Бережанський фаховий коледж НУБіП України» Світлана ПИЛИПИШИН, яка зазначила, що даний захід – це не просто зустріч, а прагнення до розвитку. Штучний інтелект та інтерактив в роботі «цифрового» викладача, психологія та інклюзія при викладанні в часи невизначеності, професійна майстерність – це коло актуальних питань, які турбують освітян. Сьогоднішній семінар об'єднує технологічні рішення, законодавчі аспекти та питання національної безпеки в єдину стратегію розвитку коледжу.
Триденна програма семінару стала практичним втіленням цієї стратегії через три ключові кроки:
Освітній процес в кризових умовах сьогодення
Роботу семінару розпочали з розгляду стратегічного питання «Академічна доброчесність: проблеми та виклики». Завідувачка навчально-методичного кабінету Оксана ЛЕЩИШИН детально розібрала проєкт профільного закону та представила практичні кейси етичної поведінки в різних навчальних ситуаціях. Співдоповідач, викладач комп’ютерних дисциплін Сергій ШТОГРИН, зосередився на технічній стороні питання: він продемонстрував алгоритми перевірки робіт системою StrikePlagiarism, використання QR-кодів для верифікації та правила оформлення посилань на контент, створений штучним інтелектом (ШІ).
Продовженням теми технологій став виступ на тему «Оцінка рівня цифровізації коледжу» відповідального за цифрові освітні послуги, Сергія ШТОГРИНА. Він представив комплексний аналіз електронної інфраструктури коледжу, акцентувавши на ефективності системи Moodle та системі Google Workspace for Education.
Особливу увагу доповідач приділив обов’язковому використанню корпоративних скриньок, які є ключем до безпечного та професійного цифрового спілкування. Також присутні обговорили оцінку цифрової зрілості коледжу за стандартами Cisco, роль професійних симуляторів, інтеграцію віртуальних тренажерів в освітній процес, роботу з ШІ, про особливості використання штучного інтелекту як інструменту викладача, а не підміни знань, про створення цифрового архіву для збереження та контролю якості студентських досліджень.
З темою «ІКТ при підготовці фахового молодшого бакалавра» виступив Микола ПУКАЛО, викладач спеціальних комп’ютерних дисциплін. Викладач наголосив, що навчання на парах має безпосередньо корелювати з державною політикою диджиталізації та автоматизації звітності. Він продемонстрував переваги опанування студентами ERP-систем та хмарної системи Poster, зауваживши, що підготовка фахівця сьогодні неможлива без навичок роботи у цифровому полі, яке вибудовує держава.
Інформативною виявилась доповідь Наталії КРАМАР, юрисконсульта коледжу «Інтеграція законодавчих новацій в освітній процес». Доповідачка наголосила, що сьогодні коледж – це один із небагатьох стабільних просторів, де формується відчуття справедливості та відповідальності. Вона зазначила: якщо раніше ми жили в епоху змін, то тепер – у час «швидкісних змін», що вимагає миттєвої адаптації до законів, які вступили в силу у 2026 році. Наталія КРАМАР ґрунтовно висвітлила актуальні законодавчі зміни, що стосуються статусу англійської мови, антикорупційної політики, інтелектуальної власності та господарських новацій, акцентувавши на їх практичному значенні для сфери освіти.
На завершення першого дня Володимир ГАХОВСЬКИЙ, голова циклової комісії фізичної і військової підготовки виступив з темою «Військово-патріотичне виховання в системі освіти України: основи та перспективи». Доповідач окреслив ключові законодавчі та нормативні документи, що визначають роль закладів освіти у національному спротиві, громадянському становленні та оновленому військово-патріотичному вихованні здобувачів освіти, розкрив стратегічну роль патріотичного гарту як фундаменту національної безпеки. Він репрезентував оновлену програму предмета «Захист України», яка відтепер є єдиною для дівчат та хлопців, та наголосив на важливості підготовки молоді до національного спротиву, що включає як психологічну готовність, так і практичні навички захисту держави.
Інноваційні шляхи розвитку партнерства: співпраця з стейкхолдерами
14 січня семінар, який проходив у змішаному форматі, зібрав більше 90 учасників – педагогів, освітян не лише з нашого фахового коледжу, а й з інших коледжів структури НУБіП, зокрема Заліщицького фахового коледжу імені Євгена Храпливого.
Важливою частиною семінару став виступ Наталії ВОЛОЩУК, заступника начальника управління – начальника відділу інституційного аудиту державної служби якості освіти у Тернопільській області з темою «Акредитація освітньо-професійних програм у сфері фахової передвищої освіти. Зміни до переліку питань у критеріях 2025 року. Кейси проблемних питань під час проведення акредитації ОПП». Актуальним для учасників семінару було обговорення проблемних питань забезпечення відповідності освітньо-професійної програми та освітньої діяльності за цією програмою у закладі освіти, особливості підготовки акредитаційних справ за 6 освітньо-професійними програмами, що проходять акредитацію у 2026 році. У своєму виступі доповідачка також надала практичні рекомендації щодо підготовки закладів освіти до акредитаційних процедур, звернувши увагу на типові помилки та шляхи їх запобігання з урахуванням оновлених критеріїв. Наталія Іванівна дала вичерпні відповіді на запитання представників робочих груп, що сприяло кращому розумінню практичних аспектів акредитації.
Привернула увагу доповідь Віктора ГРУБ’ЯКА, голови правління ГО «Креативний ХАБ Бережани», на тему «Інтеграція міжнародних грантових програм у стратегію розвитку коледжу». Доповідач поділився практичним досвідом залучення інвестицій від міжнародних фондів, наголосивши, що гранти – це не лише фінансування обладнання, а й можливість створення шкіл-ательє, бізнес-тренінгів для студентів і курсів перекваліфікації, що робить коледж ключовим партнером у відновленні людського капіталу громади, а також запропонував налагодити співпрацю з не лише з студентами, а й викладачами і ініціював внесення цієї взаємодії до Стратегічного плану розвитку коледжу.
Фахівчині Бережанського управління Тернопільської філії Тернопільського обласного центру зайнятості Любов КОРНАК та Вікторія КУЗІВ детально висвітлили тему «Можливості навчання за ваучерами як підтримка конкурентоспроможності деяких категорій населення». Учасники семінару дізналися, Хто може отримати ваучер? Як отримати ваучер? Які переваги навчання за ваучером? У межах заходу було розглянуто актуальні питання співпраці закладів освіти зі стейкхолдерами, зокрема: залучення грантів та розвиток підприємницької діяльності педагогічних працівників; реагування освітньої сфери на сучасні виклики ринку праці; про нові програми навчання чоловічим робітничим професіям для жінок.
Окрему увагу під час заходу було приділено інформуванню про роботу офісу Зроблено в Україні, його можливості для підтримки підприємницьких ініціатив, розвитку локального виробництва та сприяння зайнятості населення.
Участь представників служби зайнятості сприяла налагодженню ефективної взаємодії з освітнім середовищем, обміну практичним досвідом та пошуку спільних рішень задля підвищення конкурентоспроможності випускників.
Важливий блок питань стосувався соціальних гарантій працівників. Марія НАКОНЕЧНА, начальник відділу обслуговування громадян № 1 Головного управління Пенсійного фонду України в Тернопільській області, розкрила нюанси цифровізації пенсійного забезпечення: оцифрування трудових книжок та використання електронних сервісів ПФУ. Особливу увагу було приділено умовам виходу на пенсію за вислугу років для освітян.
Помічниця директора з кадрової роботи Тетяна ФЕДУНЯК висвітлила особливості трудових відносин та ведення військового обліку в період воєнного стану. Вона окреслила чинні норми законодавства щодо кадрового документообігу та обов'язків закладу освіти як суб’єкта ведення військового обліку.
Тему кібергігієни продовжив викладач Роман АНДРІЇВ у доповіді «Цифрова безпека: як ефективно захистити себе онлайн», зосередившись на практичному захисті персональних даних і протидії фішингу в мережі. У межах виступу було продемонстровано роботу з сервісами CryptoTools.net для шифрування та перевірки даних, а також можливості Proton як прикладу безпечної екосистеми електронної пошти та хмарних сервісів із підвищеним рівнем конфіденційності.
Робота з такими інструментами потребує високої концентрації та пильності, що неминуче призводить до накопичення втоми. Саме тому, аби переключити увагу та розвантажити нервову систему після насиченого технічного блоку, під час семінару було організовано коротку руханку. Елементи простих координаційних вправ, зокрема вправа «стеля – ніс – підлога», допомогли учасникам зняти м’язову напругу, відновити фокус та підвищити загальну працездатність для подальшої продуктивної роботи.
Удосконалення організації охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту
Третій день семінару був повністю присвячений питанням збереження життя, здоров’я та психологічної стійкості учасників освітнього процесу.
Важливою частиною дня став виступ Людмили ОМЕЛЬЧЕНКО, доцента кафедри психології НУБіП України. Вона репрезентувала тему «Техніки самодопомоги та швидкого відновлення енергії». Особливу увагу було приділено роботі з «синдромом втомленого викладача»: педагогам запропонували дієві методики подолання хронічного стресу та професійного вигоряння в умовах війни.
Для практичної роботи слухачі використовували кольорові олівці та папір. Методи арт-терапії, зокрема техніка «Ресурсна мандала», дозволили викладачам мовою кольорів і форм візуалізувати свій емоційний стан, виявити приховані осередки напруги та знайти внутрішні сили для відновлення. Такий підхід допоміг трансформувати тривожність у конструктивну енергію та наочно окреслити шлях виходу з професійної кризи.
Такі арт-терапевтичні методи стали містком від усвідомлення проблеми до фізичного розвантаження.
Питання створення безпечного середовища детально висвітлила Галина МИХАЛЬЧУК, завідувач навчально-консультаційного пункту м. Бережани НМЦ цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Тернопільської області. Доповідачка зосередилася на алгоритмах організації цивільного захисту, пожежної безпеки та суворому дотриманні норм охорони праці безпосередньо в закладі освіти.
Тему юридичної відповідальності та безпеки на виробництві продовжив Юрій МАНДРИЦЬКИЙ, головний спеціаліст відділу профілактики та розслідування нещасних випадків управління контрольно-перевірочної роботи Головного управління Пенсійного фонду України в Тернопільській області. Він представив алгоритм розслідування нещасних випадків та особливості оформлення документів при виробничих травмах, наголосивши на превентивних заходах, що мінімізують ризики для працівників.
Співпраця з представниками ДСНС стала ключовим елементом безпекового блоку:
- Володимир ДРАБИК, начальник відділу № 4 Тернопільського районного управління ГУ ДСНС, провів змістовний інструктаж із менеджменту безпеки. Основний акцент було зроблено на протидії вибухонебезпечним загрозам та правилах поведінки при виявленні підозрілих предметів.
- Андрій КУЗІВ, головний інспектор ДСНС, представив чіткий алгоритм дій при виявленні вогню. Виступ на тему: «Від паніки до порятунку» містив практичні поради щодо евакуації та ефективного використання засобів пожежогасіння до прибуття рятувальників.
Ці три дні плідної роботи і цікавих доповідей від спікерів допомогли нам ще раз по-новому поглянути на роботу викладача фахового коледжу: ми вчилися захищати свої дані, підтримувати власний психологічний стан у рівновазі та залучати партнерів для розвитку. Семінар дав кожному зрозуміти, що навіть у складні часи можна не просто «триматися», а впевнено рухатися вперед, створюючи безпечні та сучасні умови для навчання. Ми об’єднали технології, турботу про людей та плани на майбутнє в єдину дієву систему.
Колектив коледжу щиро дякує нашим Захисникам і Захисницям за можливість жити, працювати та розвивати українську освіту. Саме завдяки мужності Збройних Сил України ми маємо цей ранок, можемо проводити такі заходи та дбати про майбутнє наших студентів. Віримо в перемогу та продовжуємо тримати свій освітній стрій.
Слава Україні! Героям Слава!
