Цілі та завдання енергетичної стратегії ЄС і політики країн-учасниць значно вплинули на ринок праці проєктувальників та інсталяторів систем із використанням відновлюваних джерел енергії (ВДЕ) у будівництві. Галузь потребує фахівців з новими компетенціями — не лише технічними знаннями та вміннями у сфері «розумного» будівництва електроустановок і систем з ВДЕ, а й з розвиненими «м'якими» навичками, міжособистісними та управлінськими навичками.
Перша шпальта
«Хто посадить дерево, той любить
когось іншого, крім себе».
– Томас Фуллер
4 вересня викладачі Бережанського фахового коледжу, відвідали приватну садибу колеги Ціпліцького Володимира Йосиповича. Пан Володимир у вільний від роботи час займається вирощуванням саджанців плодових дерев, зокрема: яблунь, груш, слив, абрикосів, персиків, айви, винограду та інших. Він провів цікаву екскурсію, розповів про усі свої експерименти та поділився досвідом, який він отримав перебуваючи у Швейцарії.
Виїзні заняття в податкову інспекцію є надзвичайно корисними та інформативними для тих, хто хоче глибше зрозуміти податкове законодавство і практичні аспекти його застосування.
04 вересня 2024 року у ВСП «Бережанський фаховий коледж НУБіП України» відбулося чергове засідання старостату, на якому обговорювали важливі питання організації освітнього процесу та студентського життя.
04 вересня 2024 року відбулось перше (організаційне) засідання наукового гуртка «Сучасна бухгалтерія» у новому навчальному році. Засідання мало на меті не лише ознайомити учасників з майбутніми планами гуртка, а й визначити основні цілі та завдання, обговорити можливі напрямки роботи та залучити нових членів.
Підприємець – це той, у кого є ідея і бажання створювати.
Девід Карпо
2 та 3 вересня «запалювали» з ракеткою в руках студенти-першокурсники, які взяли участь в змаганнях з настільного тенісу.
Цьогорічна осінь дивує своїми жаркими днями і тому висидіти в авдиторіях студентам важко. А сконцентрувати свою увагу на теоретичному матеріалі їм не просто, ще й практичні роботи оформляти якось не дуже хочеться. Саме тому викладачам доводиться шукати шляхи для зацікавлення та легшого засвоєння знань.