Перша шпальта

9 листопада в Україні відзначається День української писемності та мови. В цей день студенти та викладачі української мови та літератури в аудиторіях 308, 305 писали XVII Всеукраїнський радіодиктант національної єдності, який проходив під гаслом "Нас багато. Ми різні. Але нас об’єднує спільна мета".

Цей диктант виявив у студентів любов до рідного слова, пісні, поваги до культури й традицій українського народу.

Отже, не лише ми повинні клястися в любові до рідної мови, не лише плакати над її долею… А працювати для неї, вивчати, заглиблюватись у її походження й історію, поширювати, пропагувати її, тому що «Мова — це не просто спосіб спілкування, а щось більш значуще. Мова — це всі глибинні пласти духовного життя народу, його історична пам'ять, найцінніше надбання віків, мова — це ще й музика, мелодика, барви буття, сучасна художня, інтелектуальна і мислительська діяльність народу» (Олександр Олесь).

«Знай та вмій швидко думати, рахувати, креслити,

а якщо треба, то доводити.

Математика здає свої фортеці лише сильним,

сміливим та кмітливим»

У невимушеній дружній атмосфері, в ході тижня циклової комісії фізико-математичних дисциплін, пройшла математична вікторина у групі ОФП-11М, яку провела викладач Лещишин О. М. Мета даного заходу: показати студентам, що у світі немає місця для «негарної математики»; розвивати інтерес до вивчення математики, бажання пізнавати нове, логічне мислення, навички швидкої лічби, творчу активність; виховувати естетичні смаки, впевненість у собі, вміння швидко та правильно приймати відповідальні рішення.

У математичній грі «Сильна ланка» взяло участь 8 учасників, а всі інші студенти активно вболівали за свої одногрупників і також брали участь у різноманітних конкурсах. Дане заняття складалося з восьми раундів (РОЗМИНКА, ОБЕРИ ЗАВДАННЯ, Бліц, ПОДОРОЖ ПРИСЛІВ’ЯМИ, ПІДКАЗКА, Математичне намисто, ВСЕ НАВПАКИ, хитрі запитання) для учасників та 2 раундів – для вболівальників (Ланцюжок, Веселий кросворд).

Що таке математика взагалі? Відповісти на це нелегко. Тисячоліттями існує ця наука, люди вивчають її, розвивають, а що таке математика, так досі ніхто точно не визначив. Як ніхто не сказав, що таке музика. Хіба можна зрозуміти та оцінити не відчувши її, не відчувши ритму, гармонії, порядку? Хіба можна оцінити твір художника, не відчуваючи форми, кольору, композиції? Так і в математиці. Щоб зрозуміти її, дістатися до суті, треба глибше проникнути в окремі елементи.

Метою та завданням математично-пізнавальної години «Через тисячоліття до істини», проведеної викладачем Білан Л. В. в групі К-21М 8.11.2017 року  є ознайомлення з історією математики, її красою, величністю, загадковістю та цікавими математичними фактами, пов'язаними з числами, термінами,  вченими – математиками. Студенти групи активно брали участь в екскурсії наукою Математика, бо саме їхня майбутня професія вимагає знань з математичних дисциплін з точки зору її точності, правильності та безмежних можливостей в застосуванні.

Хто зневажає досягнення математики,

той завдає шкоди всій науці,

бо той, хто не знає математики,

не може вивчити інші точні науки,

не може пізнати світ.

Бекон Р. (XIII ст.)

8 листопада у групі М-11М викладачем Вовк Г. С. була проведена математична гра- естафета "Великі перегони". У грі брали участь дві команди, яким було запропоновано 10 конкурсів («Представлення команд», «Вірю не вірю», «Троянський вірус», «Математична логіка», «Збери слова», «Конкурс для вболівальників»,  «Знайди число», «Конкурс капітанів», «Пантоміма», «Бліц-турнір» і «Підказка»), де вони повинні були розгадати різні математичні ребуси і кросворди, а також розв’язати різні цікаві задачі і головоломки.

8 листопада викладачі відділення економіки та природничих дисциплін здійснили поїздку в смт. Козова та села Козівського району з метою провести профорієнтаційну бесіду з випускниками загальноосвітніх шкіл.

Викладачі відвідали школи в с. Дибще, с. Щепанів, с. Криве, с.Кальне. Також мали змогу поспілкуватися з випускниками 9 і 11 класів загальноосвітніх шкіл № 1, № 2 та гімназії смт. Козови.

Учні й учителі з цікавістю слухали розповідь про навчання і дозвілля студентів, міжнародні зв’язки Бережанського агротехнічного коледжу з уст викладачів. Школярі запитували про можливості подальшого навчання в Бережанах.

Саме під таким девізом відбулось відкрите бінарне заняття в групі К-11М з предметів «Вступ до фаху» та «Інформатика». Провели дане заняття досвідчені викладачі Якимович Ольга Михайлівна та Кізима Ірина Вікторівна в рамках проведення тижня циклової комісії «Фізико-математичних дисциплін, інформатики та обчислювальної техніки».

Під час проведення тижня циклової комісії фізико-математичних дисциплін, інформатики та обчислювальної техніки викладач Роман Л. Х. провела математичний конкурс «Цікаві задачі з цифрами» в групі Сп-11м. Метою заходу було підвищення пізнавального інтересу до предмету математики, розвиток логічного мислення, промови, уваги, спонукання кожного студента до творчого пошуку і роздумів, розкриття  творчого потенціалу.

Викладач циклової комісії «Спеціальних електротехнічних дисциплін» Дудар О. П., разом з групою Е-22М відвідали водонасосну станцію. Головний диспетчер з радістю зустрів студентів, розповів про насоси і двигуни, які використовуються на станції, їх потужність, як саме за їх допомоги проходить процес водопостачання міста Бережан.